ค่ายวิทยาศาสตร์ สิงคโปร์แบบร่วมชั้นเรียน โอกาสทองของนักเรียนไทย
สิงคโปร์ เกาะที่มีขนาดเล็กกว่า กรุงเทพมหานคร ใหญ่กว่าจังหวัดภูเก็ตเล็กน้อย แต่ประเทศสิงคโปร์เขาสามารถสร้างตัวจนเป็นมหาอำนาจทางเศรษฐกิจในภูมิภาคนี้ได้ เป็นเรื่องที่น่าสนใจมาก และที่สำคัญสิงคโปร์ครองแชมป์อันดับ 1 ด้านการศึกษาในอาเซียน โดยการจัดอันดับคุณภาพการศึกษาของ World Economic Forum (WEF) The Global Information Technology Report 2013 นอกจากนั้น เครือข่ายมหาวิทยาลัยโลก ( Universitas 21 ) เผยผลการจัดอันดับประเทศที่มีการจัดคุณภาพการศึกษาชั้นสูงได้ดีทั้ง 48 ประเทศ ซึ่งวัดจากหลายด้านทั้งการวิจัย บรรยากาศในการเรียนการสอน ผลผลิตทางการศึกษา และ ครอบคลุมถึงความแตกต่างด้านการพัฒนาทางเศรษฐกิจ โดยอันดับ 1 ของเอเชียคือ สิงคโปร์ และ ติดอันดับที่ 11 จากจำนวนการจัดอันดับทั้งหมด 48 ประเทศ
ผมได้มีโอกาสจัดโครงการค่ายวิทยาศาสตร์ ณ ประเทศสิงคโปร์ (Singapore Science Camp) เพื่อสร้างโอกาสที่ดีให้กับนักเรียนไทยในระดับมัธยมศึกษาที่เข้าร่วมโครงการได้รับประสบการณ์ตรงจากห้องเรียน ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์แบบร่วมชั้นเรียน (Join Class) กับนักเรียนในประเทศสิงคโปร์ ตามหลักสูตรและการจัดการศึกษาของสิงคโปร์ เรียนรู้วิชาการ การใช้ภาษาอังกฤษทั้งในการเรียนการสอน และ ในชีวิตประจำวัน ตลอดจนได้เรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลายจากการเรียนและการทำกิจกรรมร่วมกัน ตลอดระยะเวลาของโครงการ โดยในการจัดโครงการครั้งนี้ ผมได้เลือกสถาบันการศึกษาในประเทศสิงคโปร์ ได้แก่ Shelton College International รายละเอียดของสถาบันชมได้ที่ https://www.sjworldedu.com/country/singapore/shelton-college/)
ดังนั้นเพื่อแบ่งปันประสบการณ์ในการจัดโครงการครั้งนี้แก่นักเรียน ผู้ปกครอง และ ผู้ที่สนใจ ทั้งผู้ที่มีโอกาสได้เข้าร่วมโครงการครั้งนี้ และผู้ที่ยังไม่มีโอกาสได้เข้าร่วมโครงการ ได้มองเห็นโอกาส ประโยชน์ และภาพรวมของการเรียนและกิจกรรมของโครงการผ่านทางประมวลภาพกิจกรรม ดังต่อไปนี้
รูปที่ 1 ผู้ปกครองและนักเรียนผู้เข้าร่วมโครงการ
กล่าวได้ว่าทุกขั้นตอนคือการเรียนรู้ กว่าจะถึงวันเดินทาง ออกจากเมืองไทย ไปยังประเทศสิงคโปร์ ผู้เข้าร่วมโครงการย่อมจะศึกษารายละเอียดของโครงการ การเตรียมตัวก่อนเดินทาง การวางแผน การใช้เงิน การจัดกระเป๋า และเอกสารต่าง ๆ รวมไปถึงเริ่มคำนึงถึง ภาษาอังกฤษที่ตัวเองจะต้องใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ในระหว่างเดินทาง
รูปที่ 2 การกรอกข้อมูลในใบตรวจคนเข้าเมือง
เรียนรู้ และ ฝึกทักษะจากสถานการณ์จริงในการอ่านและการเขียนภาษาอังกฤษ เพราะทุกคนจะต้องอ่านและเขียนข้อมูลด้วยตัวเองทั้งด้านประเทศไทย และ ประเทศสิงคโปร์โดยใช้ภาษาอังกฤษทั้งสิ้น
รูปที่ 3 บริการรับส่งสนามบิน (Airport Pickup)
เมื่อเดินทางไปถึงท่าอากาศยานนานาชาติชางฮี (Changi International Airport) ผู้เข้าร่วมโครงการทุกท่านเข้าสู่ขั้นตอนของพิธีศุลกากรและการตรวจคนเข้าเมือง ในขั้นตอนนี้เป็นอีกจุดหนึ่งที่นักเรียนจะได้ฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษโดยการอ่าน การเขียน แบบฟอร์มตรวจคนเข้าเมือง ของประเทศสิงคโปร์ รวมไปถึงทักษะการฟัง การพูด เมื่อเจ้าหน้าที่ตรวจคนเข้าเมืองสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม เช่น มาจากไหน พักที่ไหน มาทำไม กลับเมื่อไร เหล่านี้เป็นต้น ในสถานการณ์เช่นนี้เอง นักเรียนจะมีโอกาสดึงศักยภาพ หรือ ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของตัวเองออกมาใช้งาน และให้ประสบการณ์ตรงทำให้นักเรียนเห็นประโยชน์และความจำเป็นในการใช้ภาษาอังกฤษ และง่ายต่อการจดจำ เพราะเป็นทักษะที่เกิดจากสถานการณ์จริง จะแตกต่างไปจาก การเรียนแบบสถานการณ์จำลองในห้องเรียน จากนั้นนักเรียนก็จะหาช่องทางเพื่อเดินทางไปยังจุดนัดพบเพื่อรอการบริการรับส่งที่สนามบิน (Airport Pickup)
รูปที่ 4 ปฐมนิเทศ (Orientation)
เมื่อเดินทางไปถึง Shelton College International เข้าสู่ขั้นตอนการปฐมนิเทศโดยเจ้าหน้าที่ของ Shelton College International เป็นผู้บรรยาย ต้อนรับ และแนะนำรายละเอียด การปฏิบัติตน การนัดหมาย กิจกรรมต่าง ๆ ในการเข้าพักในที่พักและกิจกรรมของโครงการ หลังจากฟังการบรรยายแล้ว นักเรียนก็ได้อ่านเอกสารเพื่อทำความเข้าใจเงื่อนไขต่าง ๆ กรอกข้อมูลประวัติส่วนตัว ลงนามรับทราบเงื่อนไข วิธีปฏิบัติตนตามระเบียบปฏิบัติของสถาบันการศึกษาแห่งนี้ ดังนั้นประสบการณ์การใช้ภาษาอังกฤษจากากรเข้าร่วมโครงการครั้งนี้จะเพิ่มความเข้มข้นขึ้นตามลำดับ
รูปที่ 5 ผู้เข้าร่วมโครงการเยี่ยมชมสถานที่เรียน Shelton College International
รูปที่ 6 เปลี่ยน SIM Card โทรศัพท์ และ สำรวจตลาด
ผ่านขั้นตอนการปฐมนิเทศ การเยี่ยมชม ทำความรู้จักสถานที่เรียน ห้องพัก เก็บสัมภาระเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ถึงเวลาที่จะเรียนรู้วิถีชีวิตภายนอกสถาบันการศึกษาบ้างแล้ว เริ่มต้นจากการเดินสำรวจตลาดที่อยู่ใกล้ที่พักมากที่สุดก่อน วัตถุประสงค์ก็คือการเปลี่ยน SIM Card โทรศัพท์ เพื่อใช้เลขหมายโทรศัพท์ที่เปิดใช้ หรือลงทะเบียนเลขหมายในประเทศสิงคโปร์ จะได้ติดต่อกลับประเทศไทยได้สะดวก และราคาค่าโทรศัพท์ไม่สูง จากนั้นก็ซื้อ MRT Card สำหรับใช้เป็นค่าโดยสารสำหรับบริการขนส่งมวลชน ไปยังแหล่งท่องเที่ยว แหล่งช๊อปปิ้ง จุดต่าง ๆ ของสิงคโปร์ และที่ขาดไม่ได้ก็คือ ร้านสะดวกซื้อ และศูนย์อาหาร เพื่อซื้อหาอาหารและของใช้ส่วนตัว และนี่แหละครับที่บอกว่า การเรียนรู้วิถีชีวิต วัฒนธรรม ภาษา จากการเดินทาง
รูปที่ 7 เตรียมพร้อมก่อนการเรียนร่วมชั้นกับนักเรียนสิงคโปร์
วันแรกของการเรียน ซึ่งจะมีการร่วมชั้นกับนักเรียนสิงคโปร์ ผม จึงได้พูดคุยทำความเข้าใจกับนักเรียนในการปรับตัว ความรับผิดชอบต่อตัวเอง การมีวินัย การตรงต่อเวลา และการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของห้องเรียน แนะนำให้นักเรียนให้ความสำคัญและเก็บเกี่ยวประสบการณ์จากการร่วมชั้นเรียนกับเพื่อนร่วมห้องเรียน ซึ่งจะเป็นโอกาสทองของนักเรียนได้เรียนรู้ระบบกาเรียนการสอน ใช้ห้องทดลองวิทยาศาสตร์ และเรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลายในการเข้าร่วมโครงการในครั้งนี้ ที่สำคัญนักเรียนต้องตระหนัก พวกเราคือนักเรียนไทยต้องรักษาภาพลักษณ์ที่ดีของเราไว้ด้วยเพื่อชื่อเสียงของประเทศและเป็นประโยชน์ต่อการจัดโครงการลักษณะนี้ในรุ่นต่อไปด้วย
รูปที่ 8 บรรยากาศการเรียนร่วมชั้นในวิชาภาค ทฤษฏี
รูปที่ 9 บรรยกาศการเรียนร่วมชั้น ห้องทดลองวิทยาศาสตร์
รูปที่ 10 การเยี่ยมชมห้องเรียนวิชาฟิสิกส์
จากการเยี่ยมชมห้องเรียนร่วมกันระหว่างนักเรียนไทยในโครงการค่ายวิทยาศาสตร์กับนักเรียนประจำสิงคโปร์ ของ Shelton College International ทราบว่ามีการปรับตัวช่วยเหลือกันดี อาจารย์ผู้สอนได้จัดให้นักเรียนไทยและสิงคโปร์จับคู่บัดดี้กัน บรรยากาศในห้องเรียนจึงเป็นมิตรภาพที่ดีต่อกัน นักเรียนไทยได้รับการชื่นชมในความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย ส่งการบ้านตามที่ผู้สอนมอบหมายเป้นอย่างดี
อีกอย่างหนึ่งที่ผมประทับใจมากคือ Shelton College International จัดให้มี Night Class คือห้องเรียนกลางคืน โดยใช้เวลาช่วง หลังเลิกเรียนวันจันทร์ – พฤหัสบดี เวลา 19.00 น. – 21.00 น. เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้มาทบทวนบทเรียนด้วยกัน ทำการบ้านด้วยกัน มีอาจารย์มาให้คำแนะนำ โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม สอดคล้องกับคำขวัญของโรงเรียน “At Shelton nobody get leave behind” หมายถึง “ที่เชลตัล ไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง”
รูปที่ 11 พักผ่อน ออกกำลังกาย Henderson Waves Bridge
รูปที่ 12 ปิคนิกที่ Henderson Waves Bridge
รูปที่ 13 เดินทาง City Tour China town and Bugis
รูปที่ 14 (14 .1-14.2) ลิ้มรสบัคกุ๊ดเต๋ อาหารอร่อยของสิงคโปร์
รูปที่ 15 Shopping ย่าน Bugis
รูปที่ 16 เยี่ยมชม Newater
รูปที่ 17 กิจกรรมที่ Newater
รูปที่ 18 เยี่ยมชม Science Center
รูปที่ 19 กิจกรรม Science Center
รูปที่ 20 (20.1-20.3 ) เที่ยวสวนสนุก Universal Studio
รูปที่ 21 ก่อนกลับจาก Universal Studio
รูปที่ 22 ชม Wings of time Show at Sentosa
รูปที่ 23 สนุกสนานกับ Wings of time Show at Sentosa
รูปที่ 24 (24.1-24.7 ) บรรยากาศ Thank you Party
รูปที่ 25 (25.1-25.6) นักเรียนกล่าวความรู้สึก
รูปที่ 26 (26.1-26.3) อาจารย์ผู้สอน กล่าวความรู้สึก
รูปที่ 27 (27 .1- 27.4) ผู้เข้าร่วมโครงการรับ Certificate
รูปที่ 28 (28.1-28.6) จบโครงการ ด้วยรักและผูกพัน
Clip VDO 1 จบโครงการ ด้วยรักและผูกพัน
Clip VDO 2 ความประทับใจของผู้เข้าร่วมโครงการ Singapore Science Camp
การเข้าร่วมโครงการ Singapore Science Camp หรือค่ายวิทยาศาสตร์ สิงคโปร์แบบร่วมชั้นเรียนถือเป็นโอกาสทองของนักเรียนไทย เพราะได้ประสบการณ์การเรียนวิทยาศาสตร์ และเสริมด้วยวิชาการอื่นเช่นภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และ บัญชี เป็นการ เรียนด้วยภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนและห้องทดลองวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนนานาชาติ Shelton College International ผู้สอนจากชาวต่างชาติ กับนักเรียนหลากหลายเชื้อชาติ ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ อีกทั้งได้ศึกษาดูงานนอกสถานที่ ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์โดยตรง เช่น Singapore Science Center (ศูนย์วิทยาศาสตร์) Newater (โรงงานผลิตน้ำรีไซร์เคิล) การเดินทางยังแหล่งท่องเที่ยว แหล่ง Shopping ที่สำคัญของสิงคโปร์ ได้รับประสบการณ์ในการใช้ชีวิตในต่างประเทศเรียนรู้วัฒนธรรม ความเป็นอยู่ และเทคโนโลยีที่หลากหลายของประเทศสิงคโปร์ มีประโยชน์อย่างยิ่งต่อการเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน รวมทั้งการมีโอกาสได้ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวันในสถานการณ์จริง การมีเครือข่ายทางการศึกษากับสถาบันการศึกษาต่างประเทศ ซึ่งจะเป็นประโยชน์กับอนาคตทางการศึกษาของนักเรียนในโอกาสต่อไปด้วย
ผู้เขียน
สมนึก ชูสุวรรณ
ค.อ.บ. พระจอมเกล้าลาดกระบัง
น.บ. มหาวิทยาลัยรามคำแหง
วท.ม. มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
