SJ World Education » หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนต่างชาติในออสเตรเลีย ความสำคัญของนักเรียนไทย

หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนต่างชาติในออสเตรเลีย ความสำคัญของนักเรียนไทย

หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเข้มข้นสำหรับนักเรียนต่างชาติ (English Language Intensive Courses for Overseas Students : ELICOS) ในประเทศออสเตรเลีย เป็นหลักสูตรที่ได้รับความนิยมจากนักเรียนต่างชาติ เหมาะสำหรับการฝึกฝนภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมหรือการปรับพื้นฐานทักษะภาษาอังกฤษ เรียนรู้วัฒนธรรมที่หลากหลาย ประสบการณ์การใช้ชีวิตในออสเตรเลีย ลดอุปสรรคที่จะเกิดขึ้นในการเรียน การใช้ชีวิต รวมถึงการทำงาน Part time สำหรับผู้ถือวีซ่านักเรียนด้วย

ออสเตรเลียมีระบบ และ คุณภาพการศึกษาที่ยอดเยี่ยมมาก รัฐบาลของออสเตรเลียให้ความสำคัญกับอุตสาหกรรมการศึกษาทำให้สามารถดึงดูดความสนใจให้นักศึกษานานาชาติเดินทางเข้าไปศึกษายังประเทศออสเตรเลียจำนวนมากปีละหลายแสนคน

Source: Australian Trade and Investment Commission (Austrade)
รูปที่ 1 Top 10 Countries Students number in Australia

ข้อมูลจาก Australian Trade and Investment Commission (Austrade) พบว่า จำนวนนักศึกษาต่างชาติในประเทศออสเตรเลีย ข้อมูล พฤศจิกายน ค.ศ.2018 มีจำนวน 690,468 คน มากกว่า พฤศจิกายน 2017 ถึง 11 % 10 ลำดับประเทศที่มีจำนวนนักเรียนในประเทศออสเตรเลีย ได้แก่ China 204,490, India 89,214, Nepal 42,884, Brazil 26,237, Malaysia 26,034, Vietnam 24,094, Korea Republic of (South) 21,677,Thailand 17,898, Colombia 16,686 , และ Indonesia 16,502 คน ตามลำดับ ประเทศไทยอยู่ในอันดับ 8 ของ Top 10 Countries และอันดับ 3 ใน ASEAN

Source: Australian Trade and Investment Commission (Austrade)
รูปที่ 2 Student Visa grants for Thai Students

สถิติผู้ได้รับวีซ่านักเรียนไทยไปศึกษาประเทศออสเตรเลีย ปี ค.ศ.2018 เทียบกับ ปี 2017 แยกตาม Sector ต่างๆ พบว่า ELICOS มีจำนวนสูงสุด รองลงมาตามลำดับได้แก่ Vocational Education and Training :VET (อาชีวศึกษา) , Higher Education (อุดมศึกษา) , Schools (โรงเรียนต่างๆ) และ Non-award ได้แก่ หลักสูตรพื้นฐานต่างๆของออสเตรเลียโดยที่ไม่ได้รับประกาศนียบัตรจากทางรัฐบาล เช่น non-award foundation studies course จากสถิติดังกล่าวแสดง ELICOS มีความสำคัญและเป็นที่นิยมสูงมาก เรามาทำความรู้จักหลักสูตร ELICOS มีหลักสูตรเพื่อความประสงค์ในการใช้งานด้านใดบ้าง รายละเอียดดังนี้

รูปที่ 3 หลักสูตรภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาต่างชาติ (ELICOS)

หลักสูตร ELICOS ของแต่ละสถาบันสอนภาษาอังกฤษ อาจมีแบ่งตามวัตถุประสงค์แตกต่างกันบ้างแต่ในที่นี้ขอยกมาเป็นตัวอย่างดังนี้

General English (ภาษาอังกฤษทั่วไป) เน้นการเสริมทักษะ สร้างความมั่นใจ ในการใช้ภาษา
ทั้งการฟัง การพูด การพูด การอ่าน รวมทั้งการเขียน การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และต่อยอดไปเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น General English แบ่งระดับ (Levels) ต่างๆได้แก่ Elementary, Lower Intermediate, Intermediate, Upper Intermediate และ Advanced ตามลำดับ บางสถาบันอาจจัดแบ่งจำนวน Levels มากกว่านี้ก็มี

Source: Prospectus for International Students, Fusion English 2013
รูปที่ 4 Levels of General English

ดังนั้นการสมัครเรียน General English ทางสถาบันมักจะให้นักเรียนได้สอบวัดระดับ (Placement test) ก่อนเรียน เพื่อจัดห้องเรียนให้กับนักเรียนได้ร่วมชั้นเรียนกับผู้เรียนที่มีทักษะในระดับเดียวกันพัฒนาระดับภาษาไปพร้อม ๆ กัน โดยทั่วไปแล้วแต่ละระดับจะมีทักษะที่แตกต่างกัน เช่น

Elementary: ไม่มีความรู้พื้นฐาน ภาษาอังกฤษ หรือมีเพียงเล็กน้อย ตอบคำถามง่ายๆได้บ้าง
Lower or Pre – Intermediate: ติดต่อสื่อสารและเข้าใจภาษาอังกฤษเบื้องต้น ติดต่อสื่อสารในสถานการณ์ที่มีความเคยชิน แต่เมื่อถูกกดดันในสถานการณ์ต่างๆยังไมสามารถใช้ภาษาอังกฤษได้
Intermediate: มั่นใจในการพูดคุยสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในเรื่องที่คุ้นเคย แต่การใช้หลักไวยากรณ์ยังไม่ค่อยถูกต้อง
Upper Intermediate: ใช้ภาษาอังกฤษอย่างมั่นใจ และมีประสิทธิภาพในหลายๆสถานการณ์ ผิดพลาดในหลักไวยากรณ์เพียงเล็กน้อย

Advanced สื่อสารคล่องแคล่ว ผิดพลาดบ้างกรณีเรื่องที่ซับซ้อน หรือพูดได้คล่องแคล่ว ใช้คำศัพท์ได้มาก หลักไวยากรณ์ถูกต้องแม่นยำ

2. English for Academic Purposes: EAP (ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาการ)
พัฒนาทักษะการใช้ภาษาในทางวิชาการ เตรียมความพร้อมที่จะเข้าศึกษาต่อในระดับต่างๆเช่น
ระดับมัธยมศึกษา (High School) , ระดับอาชีวศึกษา (Vocational Education and Training :VET) และระดับมหาวิทยาลัยหรือระดับอุดมศึกษา (Higher Education) ในประเทศออสเตรเลีย ฝึกฝนทักษะเชิงวิชาการ ทักษะการทำวิจัย การคิดวิเคราะห์ การเขียนเรียงความ งานกลุ่ม งานนำเสนอหน้าชั้นเรียน การอภิปราย การสัมมนา การจดบันทึกย่อ เป็นต้น หลักสูตรนี้อาจจะสมัครเรียนกับศูนย์ภาษาของมหาวิทยาลัยที่ต้องการสมัครเรียนหรือเลือกเรียนที่สถาบันสอนภาษาในโครงการ ความร่วมมือ กับแต่ละมหาวิทยาลัย
3. English for Business (ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ)
เสริมสร้างทักษะ ความมั่นใจ การสื่อสารด้านต่างๆ ภาษาที่ใช้ในทางธุรกิจ พัฒนาทักษะการฟัง การอ่านข่าวสารด้านธุรกิจ เรียนรู้วัฒนธรรมต่างชาติ การสนทนาโทรศัพท์ การนำเสนอ การจดบันทึก และการเขียนรายงาน เป็นต้น
4. Exam Preparation (การเตรียมสอบภาษาอังกฤษ)
การเตรียมความพร้อมในการสอบ เช่น การสอบ IELTS (International English Language Testing System)
หรือ TOEFL( Test of English as a Foreign Language) ทั้งนี้ผลการสอบเพื่อนำไปยื่นสมัครเรียนต่อในระดับต่างๆ หรือยื่นขอวีซ่า เป็นต้น หลักสูตรนี้ส่วนใหญ่จะสอนเทคนิคในการทำข้อสอบด้วย การสมัครเรียนเรียนหลักสูตรนี้อาจมีเงื่อนไข เช่นต้องผ่าน General English ระดับUpper Intermediate หรือใช้ผลสอบ IELTS เป็นต้น
5.Vacation Course (ภาษาอังกฤษในช่วงปิดภาคเรียน)
หลักสูตรนี้อาจรู้จักกันในชื่อโครงการต่างๆ เช่น Program Summer Course, Study and Tour, หรือ Camp เหมาะสำหรับการเพิ่มทักษะการใช้ภาษาควบคู่ไปกับการเรียนรู้วัฒนธรรม การเดินทางท่องเที่ยว กิจกรรมนอกห้องเรียน เป็นหลักสูตรระยะสั้น เช่น เรียนสัปดาห์ละ 25 ชั่วโมง เรียนในชั้นเรียน 20 ชั่วโมง และ กิจกรรมนอกห้องเรียน 5 ชั่วโมง โดยมีอาจารย์ผู้ควบคุมดูแล ระยะเวลาการเรียนขึ้นอยู่กับพื้นฐานความรู้เดิมของผู้เรียนและระยะเวลาการปิดภาคเรียน
6.English and Work Experience (ภาษาอังกฤษและการฝึกงาน)
การเรียนภาษาอังกฤษ และการจัดหางานที่สนใจในการฝึกงาน ทั้งในหน่วยงานภาครัฐและเอกชน เรียนรู้ชีวิตการทำงาน หลักสูตรนี้อาจจะมีสถาบันที่เปิดสอนเพียงจำนวนน้อย
7.English Teacher Training (ฝึกอบรมอาจารย์ผู้สอนภาษาอังกฤษ)
หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ การพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อไปเป็นผู้สอนภาษาอังกฤษ โดยเนื้อหาหลักสูตรประกอบด้วย ทฤษฎี เทคนิคการสอน ทักษะต่างๆที่ต้องใช้ในการสอนภาษาอังกฤษ
8. English for Hospitality and Tourism (ภาษาอังกฤษสำรับงานบริการต้อนรับและการท่องเที่ยว)
การเรียนภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมความพร้อมในการทำงาน ในอุตสาหกรรมบริการต้อนรับและการท่องเที่ยว หรือเพื่อการศึกษาต่อในสาขานี้ต่อไป บางสถาบันจัดให้มีการฝึกภาคปฏิบัติ เพิ่มทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในธุรกิจนี้ด้วย
การเรียน General English ตามที่กล่าวมาแล้วข้างต้นว่า นอกจากเพื่อการติดต่อสื่อสารในชีวิตประจำวันแล้วยังใช้ต่อยอดไปเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้นด้วย ดังรูป 5

Source: Prospectus for International Students, Impact English College
รูปที่ 5 ตัวอย่างขั้นตอนการเรียนภาษาอังกฤษก่อนการเรียนวิชาชีพ วิชาการต่างๆ

จากรูปที่ 5 สามารถอธิบายได้ดังนี้

การเรียน General English level Elementary – Advanced อยู่ในช่วงเวลา 5-50 Weeks
การเรียนต่อหลักสูตร IELTS/Further Studies, Barista/Café English และ English for Bartending จะต้องมีทักษะ General English ระดับ Intermediate
การเรียนต่อหลักสูตร Business English, First Certificate in English (FCE), TESOL/TKT จะต้องมีทักษะ General English ระดับ Upper Intermediate
การเรียนต่อหลักสูตร Cambridge English Advanced (CAE) จะต้องมีทักษะ General English ระดับ Advanced